Willkommenskultur

Themenfonds Flüchtlinge & Willkommenskultur

Ihr Beitrag zur Stärkung der Zivilgesellschaft in Deutschland

 

Konzept der Stiftung Bildung

Informationen zum Konzept für den Themenfonds Flüchtlinge & Willkommenskultur (PDF-Datei)

 

Flüchtlinge, Willkommenskultur und Engagement

Kontext

Hunderttausende Menschen sind derzeit auf der Flucht vor Krieg und Armut, viele von ihnen zieht es in die sicheren und wohlhabenden europäischen Länder. Die Herausforderungen für Regierungen und Bevölkerung sind gewaltig. Deutschland hat sich entschlossen, sie anzunehmen – und das ist hauptsächlich auf die enorme Hilfsbereitschaft von Bürgerinnen und Bürgern in Willkommensinitiativen, Nachbarschaften oder Vereinen zurückzuführen. Kanzlerin Angela Merkel hat das Signal ihres Volkes aufgenommen und mit einem treffenden „Wir schaffen das“ wiedergegeben.
Die größte Chance, die unsere neuen Mitbürgerinnen und Mitbürger haben, ist Bildung. Auf Kitas und Schulen kommt eine enorme Integrationsleistung zu, die ohne die Mitwirkung der Zivilgesellschaft nicht zu bewältigen ist. Die Stiftung Bildung ist hierbei Partner und leistet schnell und unbürokratisch Hilfe.

Netzwerk

Kita- und Schulfördervereine sind aktiv gelebte Hilfe zur Selbsthilfe und leben von aktiven Menschen und ihren Ideen, die umgesetzt werden wollen, weil sie jetzt –genau zu diesem Zeitpunkt- der nächste Schritt am Bildungsstandort sind, der gegangen werden muss. Oft braucht es nur eine kleine Finanzierung und schon geht es los!
Die Stiftung Bildung wirkt auf das bundesweite Netzwerk der Fördervereine an Schulen und Kindergärten ein und macht sich stark für Partizipation und Vielfalt in der Bildung, um beste Bildungschancen für Kinder und Jugendliche zu schaffen.
Die Stiftung Bildung hilft bei der Durchführung von Bildungsprojekten und deren Veröffentlichung sowie bei der ideellen und finanziellen Unterstützung von Fördervereinen an Schulen und Kitas bei der Erstellung von Projektanträgen und Beschaffung von Fördermitteln.

Ziele

Der Themenfonds Flüchtlinge & Willkommenskultur der Stiftung Bildung bündelt finanzielle Mittel aus Ministerien, Unternehmen und privaten Spenden. Der Fonds ist ein Fördertopf, der schnell, flexibel und unbürokratisch den aktiven Schülerinnen und Schülern, ehrenamtlich Aktiven und Kita- und Schulfördervereinen Geld für ihre eigenen Ideen zur Verfügung stellt. Das Antragsverfahren wird so einfach wie möglich gestaltet, um den Aufwand für die Ehrenamtlichen zu minimieren.

Ideen vor Ort verwirklichen

Die Menschen vor Ort stehen vor höchst unterschiedlichen Aufgaben und Fragestellungen. Sie kommen dabei auf Lösungen, die sich keiner ausdenken kann. Gemeinsam mit dem am Bildungsstandort vorhandenen zivilgesellschaftlichen Engagement helfen die Mittel aus dem Themenfonds Flüchtlinge & Willkommenskultur Ideen Realität werden zu lassen am Bedarf der Kinder und Jugendlichen des spezifischen Lernortes. Fördervereine sind Meister der Improvisation, handeln schnell und entwickeln eine eigene Dynamik zum Wohl aller Beteiligten. Vor allem Kinder und Jugendliche profitieren von dem Erleben der Selbstwirksamkeit, die Freude am Mitgestalten bleibt oft nachhaltig bestehen.

Zielgruppe

1. Kinder und Jugendliche / Flüchtlinge.
2. Die Engagierten in den Kita- und Schulfördervereinen.

Anzahl der teilnehmenden Bildungsstandorte

5000 Kita- und Schulfördervereine bzw. Kindergärten und Schulen

Beginn

Ab sofort möglich.

Ergebnisse der Förderung aus dem Themenfonds

  • Die teilnehmenden Fördervereine (TF) erhalten Unterstützung für ihre Ideen und ihr Engagement zur Flüchtlingsthematik.
  • Vielfältige und passgenaue Ideen werden schnell, flexibel und unbürokratisch umgesetzt.
  • Das Netzwerk der Fördervereine wird sichtbarer und ist gestärkt.
  • Willkommenskultur erfährt eine höhere Aufmerksamkeit an den teilnehmenden Bildungsstandorten.
  • TF haben eine hohe Wertschätzung und Anerkennung für ihr Engagement erfahren.

Kontoinformationen für Ihre Förderung

Stiftung Bildung
GLS Bank
IBAN: DE43 43060967 1143928901
BIC: GENODEM1GLS

Information und Kontakt

Katja Hintze (Vorstandsvorsitzende)
Tel: 030 8096 2701
Mobil: 0172 168 6820
E-Mail: katja.hintze@stiftungbildung.com
Adresse: Palais am Festungsgraben, Am Festungsgraben 1, 10117 Berlin

Nominierte Projekte für den Förderpreis 2016

  • Die Welt in der Schule willkommen heißen

    Mit dem Schülerprojekt „Die Welt in der Schule willkommen heißen“ wird das Leitbild der Lobdeburgschule „Miteinander leben lernen“, im direkten Sinne begreifbar gemacht. Unter Anleitung eines Schmiedekünstlers können Schüler und Schülerinnen verschiedener Nationalitäten und Kulturen zusammen an einem Kunstwerk arbeiten und dabei sprachliche, kulturelle und religiöse Barrieren überwinden. Ergebnis des

    Weiterlesen

  • KAGERA – Kampf gegen Rassismus AG

    Die Kampf gegen Rassismus AG steht in der langen Tradition der Fichtenberg Oberschule und ihrer Schülerschaft, sich für die Inklusion benachteiligter Menschen einzusetzen und setzt somit ein klares Zeichen für die Willkommenskultur. Wöchentlich treffen sich rund 20 Schüler im Alter von 13 bis 19 Jahren, um über die Umsetzung ihrer

    Weiterlesen

  • Der kleine Prinz auf neuen Wegen / Flüchtlingsperspektiven

    Das Anne-Frank-Gymnasium in Aachen hat ein besonderes Integrationsmodell: Schüler mit Migrationshintergrund und Fluchterfahrung werden individuell in bestimmten Bereichen gefördert, bis sie auch in den regulären Klassen dem Unterricht folgen können. Auch das neue Projekt der Schule will eine erfolgreiche Integration vorantreiben, hat aber einen starken künstlerischen und kreativen Ansatz: Im

    Weiterlesen

  • Lernpatenprojekt Peers

    An der Claude-Dornier-Schule am Bodensee gibt es derzeit fünf Flüchtlingsklassen, sogenannte VAB-O, die auch Schüler ohne ausreichende Deutschkenntnisse auf Arbeit und Beruf vorbereiten sollen. Einige Schüler des Technischen Gymnasiums bieten seit Beginn des Schuljahres 2015/16 mit dem Lernpatenprogramm Peers Deutschnachhilfe an. Die Zusammenarbeit mit den Geflüchteten hört jedoch mit dem

    Weiterlesen

  • Arbeitskreis „Integration“

    Das Matthias-Grünewald-Gymnasium in Würzburg unterstützt durch die Einbindung von Profilklassen in Zusammenarbeit mit dem Schülerstipendium der Roland-Berger-Stiftung junge Schülerinnen und Schüler aus sogenannten bildungsfernen Schichten, die in den meisten Fällen einen Migrationshintergrund haben. Dieses Engagement wurde von der gesamten Schulgemeinschaft überaus positiv wahrgenommen und hatte zur Folge, dass SchülerInnen, Eltern

    Weiterlesen

  • Schüler helfen Schülern

    Im Rahmen des Projekts „Schüler helfen Schülern“ unterstützen Jugendliche der Grundschule Winsen ihre Mitschüler seit 15 Jahren täglich zwei Stunden lang bei den Hausaufgaben, leisten ihnen Gesellschaft und bieten verschiedene Projekte an. Die „Teamer“, Jugendliche ab 14 Jahren, lernen dabei, Verantwortung zu übernehmen und kommen mit pädagogischen Grundprinzipien in Berührung,

    Weiterlesen

Unseren Newsletter abonnieren

Hier können Sie unseren Newsletter abonnieren