In einem Interview des Ressorts „Leben“ der Sonntagsausgabe der FAZ spricht die Autorin Julia Latscha, Gründerin und Vorständin der Stiftung Bildung, über das Leben mit Behinderung, Fragen der Inklusion und Förderschulen. Anlass ist ihr Buch „Lauthals Leben“, in dem sie die Suche nach einer gemeinsamen Welt mit ihrer behinderten Tochter
Stiftung Bildung in den Medien
Julia Latscha zu ihrem Buch „Lauthalsleben“ bei Radio Eins
In ihrem Buch „Lauthalsleben“ erzählt Julia Latscha, Gründerin und Vorständin der Stiftung Bildung, über das prallvolle und herausfordernde Leben mit ihrer 14-jährigen Tochter Lotte, die wegen Sauerstoffmangels während der Geburt weder laufen noch sprechen kann. In einem Live-Interview mit den Literaturagenten bei Radio Eins hat die Autorin vor allem über
Bundespresseamt berichtet über Patenschaftsprojekt an einer Kita
Der Förderverein „Gemeinsam stark sein“ in der Kindertagesstätte St. Katharina in Glehn hat mit Hilfe der Stiftung Bildung ein Patenschaftsprojekt ins Leben gerufen. Hierüber berichtet das Bundespresseamt in einem Artikel auf seiner Website. Mit einem Begrüßungsfest im September 2016 begann das Vorhaben, als acht Kinder mit Fluchterfahrung in die Kita
JenaTV über Fachtag mit Schulfördervereinen zum Patenschaftsprogramm des Bundes Ende März 2017 in Jena
Mit einem bunten Festprogramm wurde das Engagement von Schulen und Kitas auf dem Fachtag zum Bundesprogramm „Menschen stärken Menschen“ gewürdigt. Der Thüringer Landesverband der Schulfördervereine hat den jährlich stattfindenden Fachtag exemplarisch nach Jena an ein Christliches Gymnasium geholt. Hier haben sich im Rahmen von Patenschaften mit Flüchtlingen eine Sprachklasse und
Kreiszeitung.de über Patenschaftsprojekt einer Ganztagsschule in Niedersachsen
Die Ganztagsschule in Kirchweye ist eine von insg. 100 Schulen in Deutschland und von sieben in Niedersachsen, die am Patenschaftsprogramm der Stiftung Bildung teilnimmt. Die Pädagoginnen Martina Hübner und Liane Hedemann ziehen eine erste Bilanz: es gibt 36 Patenschaften von Schülern/innen oder ganzen Klassen in allen Jahrgängen, sowohl im gymnasialen