Rheinland-Pfalz

Erster Seminarfachtag für RLP

Am 21. September 2019 hat in der Dr.-Martin-Luther-King-Grundschule in Mainz der erste, von der Stiftung Bildung initiierte Seminarfachtag für Kita- und Schulfördervereine stattgefunden. Die Veranstaltung fand in gemeinsamer Kooperation mit dem Bundesverband der Kita- und Schulfördervereine e.V. (BSFV) sowie dem Amt für Jugend und Familie der Stadt Mainz statt.   Damit

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Sortierter Plastikmüll am Strand

Plastikmüll vermeiden

Plastik findet sich heute überall, sogar im Meer und menschlichen Körper. Zwei 16-Jährige aus Rheinland-Pfalz wollten das nicht länger hinnehmen und gründeten eine Recycling-Firma, um Plastikmüll zu vermeiden – unterstützt von der spendenfinanzierten Stiftung Bildung. Müll am Strand? Für Milan von dem Bussche war es der Grund, aktiv zu werden.

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    Premiere: Erstes “Spicken vor Ort” in Rheinland-Pfalz

    Am Freitag, den 16.08.2019, fand das erste Vernetzungs- und Qualifizierungstreffen von Kita- und Schulfördervereinen in Rheinland-Pfalz (“Spicken vor Ort”) statt. Am späten Nachmittag trafen sich Vertreter*innen von 11 Vereinen zu Austausch und Weiterbildung in der Leibnizschule in Mainz. Möglich gemacht hatten das Treffen das Projektteam der Stiftung Bildung in Rheinland-Pfalz

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      “Darf ich mich vorstellen? Ich bin der Zirkusdirektor!”

      Wie das Patenschaftsprogramm Kinder individuell und in der Gruppe unterstützen kann Mit dem Bundesprogramm „Menschen stärken Menschen“ können Kindern und Jugendlichen Chancen eröffnet werden sich zu erproben und neu zu erfahren. Überall in Deutschland sind Kita-Kinder und Schüler*innen in sogenannten Patenschaftstandems unterwegs und lernen mit- und voneinander. Ob ein Projekt

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      Kinder drängen sich gespannt am Müllfriedhof

      Müllfreie Schule

      Jeden Morgen packen die Schüler*innen der Grundschule an den Römersteinen in Mainz stolz ihre Frühstücksdosen aus: keine Müsliriegel in Alu, kein Obst in Frischhaltefolie und keine Brote in beschichtetem Papier. Aber was bringt das? Eine Menge. Denn die die Erst- bis Viertklässler*innen haben eine Vision. Auf einer Kinderkonferenz haben sie

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