Themen

Sich Küsse zuwerfen per Handy

Kontaktsperren und Betreuungsengpässe haben Kinder mit Behinderung und ihre Familien besonders hart getroffen. Wie soll der Alltag in der Corona-Krise weitergehen? Von Julia Latscha // Wir stehen am Fasanenplatz in Berlin und lauschen einer Mozart-Arie, die vom Balkon geschmettert wird. Es ist früher Abend, mitten in der Woche. Die Bäume

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Menschen halten sich am Strand auf - in Kommunen lernen - Stiftung Bildung

Zukunft lernen in Kommunen

Kommunen sind die Orte, an denen Bildungsprozesse über die gesamte Lebensspanne organisiert werden. Da bei der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) nicht nur dem Lernen in Institutionen, sondern auch dem non-formalen und informellen Lernen besondere Bedeutung zukommt, bieten der Bund, zum Teil auch die Länder sowie Nichtregierungsorganisationen den Kommunen Beratung

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Logo der youboX - Projektcoach - Ausbildungsangebot - youprOs

Neue Chancen für junges Engagement – jetzt beim youpaN mitmachen!

Neue Chancen für junges Engagement – jetzt beim youpaN mitmachen! (PDF-Datei) Wir suchen junge Menschen, die sich im youpaN ab Anfang 2020 engagieren möchten. Das youpaN ist ein Jugendforum, in dem sich junge Menschen an der Umsetzung des Nationalen Aktionsplans Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Deutschland in verschiedenen Formaten

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Förderpreis Stifung Bildung 2019_nominiert_AG Mitwelt Tschirnhaus Gymnasium

Förderpreis-Verleihung (am 11.12.19, Berlin)

Wir sind im Rennen! Viele Kinder und Jugendliche haben Zukunftssorgen. Das zeigen nicht nur die Fridays for Future. Mit unzähligen Umwelt- und Sozial-Projekten gehen sie in Kindergärten und Schulen aktiv Veränderungen an. Die besten drei von 29 Ideen bundesweit zeichnet die spendenfinanzierte Stiftung Bildung am 11. Dezember in Berlin mit

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Logo des UNESCO-Weltaktionsprogramms Bildung für nachhaltige Entwicklung

Stellungnahme des BNE-Fachforums Schule zu Fridays for Future

Diese Stellungnahme zum Download (PDF-Datei) Das Fachforum Schule der Nationalen Plattform Bildung für nachhaltige Entwicklung sieht das Engagement der Schülerinnen und Schüler bei Freitagsdemonstrationen als eine Herausforderung für unsere Schulen, Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Unterricht und in der Schulentwicklung stärker zu verankern und mit Nachdruck voranzutreiben. Schülerinnen und

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