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Pulheim: Schüler unterrichten Senioren

nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Das FUKS-Projekt (FUKS = Forschen, Unterrichten, Kennenlernen, Staunen) ist ein generationenübergreifendes Projekt am Geschwister-Scholl-Gymnasium und der Marion-Dönhoff-Realschule in Pulheim. Hier schlüpfen Schülerinnen und Schüler in die Rolle des Lehrers bzw. der Lehrerin und Seniorinnen und Senioren ab dem 50. Lebensjahr drücken

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Oldenburg: Lernen durch Engagement

nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Mit dem Beginn des Schuljahres 2014/ 2015 wurde ein neues Fach eingerichtet, das den Namen „Lernen durch Engagement“ trägt. Ziel ist, dass die Schülerinnen und Schüler gesellschaftliches Engagement entwickeln und sie sich für das Gemeinwohl einsetzen, sei es im ökologischen ,

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Leipzig: Zu Fuß zur Schule

nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Viele Kinder werden jeden Tag mit dem Auto in die Schule gebracht und abgeholt. Insbesondere kurz vor Unterrichtsbeginn um 8 Uhr kommt es deshalb regelmäßig zu einem Verkehrschaos vor der Schule, das die Sicherheit der Kinder auf dem Schulweg gefährdet. Diese

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Witzenhausen: Ein Garten zum Leben und Lernen

nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Das Projekt Garten-Leben-Lernen soll den Schulgarten als elementaren Lernort fest in den Unterricht der Kesperschule Witzenhausen integrieren. Das Lernen in der Natur umfasst die Themen gesunde Lebensmittel und Ernährung, Lebensmittelproduktion und angrenzenden Themenbereiche. Im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung (z.B.

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Bitterfeld-Wolfen: Zwei Tage im Hinterhof

nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Schülerinnen und Schüler der 7. bis 11. Klasse des Heinrich-Heine-Gymnasiums arbeiten gemeinsam daran, das Rockmusical „Zwei Tage im Hinterhof“ auf die Bühne zu bringen. Es ist das erste Musicalprojekt am Gymnasium Bitterfeld-Wolfen. Am Ende der einjährigen Probenphase werden 3 bis 4

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